中秋活动方案

时间:2021-03-22 15:00:57 活动方案 我要投稿

【实用】中秋活动方案集锦十篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的中秋活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】中秋活动方案集锦十篇

中秋活动方案 篇1

  一、活动背景

  中秋佳节

  二、活动目的

  加强药店外在形象,扩大知名度。

  三、活动主题

  送给你家一般的温暖

  四、活动时间

  XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

  五、活动方式

  打折、买赠、义卖

  六、活动内容

  活动一

  1、凡在促销期间,本店所有感冒类药品均九折销售,会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折优惠。

  2、老年人消费达50元以上,可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。

  3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒(共500份)。

  活动二

  本店开展**老年人保健品义卖活动,所得利润全部捐于**贫困基金,用于无钱就医的同胞。

  凡参与者都可以在爱心展板上签名献祝福。

  七、活动宣传

  宣传单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。

  八、活动预算

  略

  九、活动注意

  1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。

  2、要充分利用媒体来宣传此事,加强企业形象及力度。

  3、赠品要提前准备,统一定做。

  最后,再次提醒,药店的两节活动的准备要提前,规划到每个时间点,宣传要到位,每年的宣传要有一个主题,且有新意,药店可以借鉴商超的活动,结合自己的受众人群适度调整。

  主题口号:

  1、真情回报,购物有礼,大型优惠活动

  2、专家现场免费义诊,仪器免费检测

  3、会员奖品大派送

中秋活动方案 篇2

  高一高二年级各班:

  为积极配合我市创建全国文明城市,深入推进素质教育,引导当代中学生加强德育,争做一个有道德的人,以推动全民思想道德素质的提升,特继续开展以下系列活动:

  一、活动主题:

  合家团圆,欢度中秋

  二、参与对象:

  高一、高二年级全体学生

  三、活动时间

  贯穿全年

  四、活动安排:

  “我们的节日——节日小报”制作与评选 为深入开展民族传统教育,引导未成年人认知传统、弘扬传统,加深未成年人对中华文化的理解,决定围绕中华传统节日,组织开展“我们的节日——节日小报”制作评选。

  1.作品要求

  (1)作品内容。“节日小报”以中秋节为主题;介绍传统节日的由来以及我们庆祝传统节日的相关活动。要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理,作品有创意,报头新颖、贴切。

  (2)作品形式。作品以手抄或剪贴报为主,版面为4开。可以剪贴其他相关资料。报送作品可以以学生个人名义参评,也可以以集体名义参评。

  2.活动要求

  各班作品请于9月27日之前将作品上交至校团委办公室,校团委将组织评选,设置若干班级组织奖和单项作品奖。

  五、总体要求

  此“做一个有道德的人”系列活动要求全员参与。活动成果事关株洲市创建文明城市,请各班务必高度重视,告知班主任老师,并请班主任督促完成。校团委、学生科将对班级活动开展情况予以考核。

  校团委学生科

  20xx年9月5日

  株洲市四中“我们的节日——中秋节”节日小报作品精选

  

中秋活动方案 篇3

  一、活动目的:

  依托假日经济,通过强有力的促销活动,吸引消费者关注,促进消费者购买,提升销量(不言而喻的)。

  以“中秋节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传XXXX珠宝品牌形象,提高XXXX品牌知名度和美誉度。

  通过多样化的促销活动,把利益真正回馈于消费者的同时,突出温情的品牌形象,拉近企业与消费者的距离,提升品牌忠诚度,最大限度的提高店内人流量、聚集人气、扩大专卖店的销售业绩。

  二、活动主题:

  “金”动全城 “爱”在XX珠宝

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日(具体时间段自拟)

  四、促销活动内容:

  一重礼:进店免费礼

  无需购物,进店就有礼。活动期内所有顾客凭DM单进店登记后均可免费领取精美礼品一份。促销说明:活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(预计10天300个)。商家可自行选择,建议商家可用珍珠耳环(2元)代替礼物。

  二重礼:回馈感恩礼(特价除外)

  XXXX珠宝不做低价,而是直接返现让利消费者,根据不同价位段的产品设立不同的产品促销组合。

  活动期间,黄金每克优惠10元,铂金每克优惠20元,K金、钻饰、翡翠 折优惠(折扣建议和平常的折扣一样保持不变)。

  买K金、钻石、翡翠实付满XXX元减XX元,满XXX元减XX元,以此类推。

  20分钻石戒指 XXX元

  30分钻石戒指 XXX元

  情侣对戒 XXX元

  翡翠手镯 XXX元

  K金吊坠+K金项链 XXX元

  6围1镶嵌钻石女戒 XXX元(详细产品根据自家主营产品定夺)

  五重礼:中秋红包礼(代金券)

  9月1-9月10日期间每天上午10点和下午16点准点派送中秋红包礼100份,红包以现金券的形式发放100至500元不等,红包派发方式从面额500元发至100元,先到先得。

  六重礼:国庆现金礼(特价除外)

  抓现金百分百中奖。抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。

  (1)现金的金额和数量:20元100名、50元50名、100元30名、共180张红包。(由加盟商自行决定奖项的额度是否增加150元和20xx的)

  (2)抽奖细则:

  a、购黄金产品单笔实付20xx元以上(含20xx元),非黄金类单笔实付满1000元以上(含1000元)的客户,凭借单笔销售凭证即可参加抽奖,以上金额标准限于每单金额,不得累计,且每一单20xx元以上的单子不论金额大小只能有一次抽奖机会。(由加盟商决定是每20xx元抽奖一次一次类推,还是满20xx元以后就仅仅抽奖一次)

  b、活动期间,每天推出180个红包,当天抽奖完则重新配置180个红包,如果当天有剩余,则滚入次日,合计共180个参与抽奖。

  c、中奖所得现金编码尾号与抽奖当天日期一致(如10月1日对应编码尾号01)的顾客可现场返还本单销售金额的10%。(由加盟商决定是否操作这条细则,也可以商量确定抽奖规则)

  (3)中奖顾客需在顾客中奖纪录本上签字。

中秋活动方案 篇4

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,围绕构建文明和谐社会,以弘扬志愿服务精神、关注农村养老事业、改善留守老人生活质量为目的,构筑以政府为主导、村组为依托的为老服务体系,组织结对帮扶人员和志愿者开展关爱留守老人帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,不断提升乡村文明程度。

  二、工作目标

  以促进王桥和谐为目标,动员全村群众力量。由村书记牵头,妇代会主任为主要责任人,坚持“自我管理、自我服务、自我保护、自我教育”的原则,建立起老年群众自愿参加,自愿组合的组织,开展“亲情牵手”活动,以心灵关爱、精神抚慰为主,以物质帮助为补充,帮助留守老人做些力所能及的事情,形成关怀留守老人的`良好风尚,优化留守老人生活环境,让留守老人生病能求助、困难能化解,营造稳定和谐、生活幸福的良好氛围。

  三、活动形式

  关爱留守老人帮扶活动,按照就近就便的原则,分成多个小组,实行“一对一”或“多对一”的服务模式,在镇党委政府的指导下,以村委会为主体,组织、监督对所在辖区的留守老人开展服务活动。

  四、活动时间、地点

  活动时间:20xx年9月26日、27日两天

  地点:王桥村

  五、活动内容

  采取多种方式,为留守老人特别是高龄留守老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、文体娱乐、法律援助等服务,积极为他们排忧解难。具体服务活动内容如下:

  1、生活照料。组织志愿者上门,开展帮助老人做饭、打扫卫生、洗衣服被褥、购买生活必需品等志愿服务,解决留守老人生活中的急难问题,切实为留守老人提供生活方便和养老保障,提高留守老人的生活质量,使他们真正感受到党和政府的温暖、社会的关爱。

  2、心理抚慰。为精神寂寞和有心理疾患的留守老人开展精神关怀服务,通过给留守老人打问候电话、上门走访慰问、为老人读报纸、陪老人聊天等方式,有针对性地对留守老人进行心理辅导,帮助留守老人摆脱心理寂寞和精神孤独,保持乐观健康的精神状态。

  3、法律援助。将镇司法所下发的老人权益保护相关法律条文及法律援助程序等宣传册发放到老人手中,对涉及子女赡养、财产继承等纠纷积极为其争取法律援助,做到应援尽援,有效维护留守老人的人身权、财产权、赡养权等合法权益。

  5、文化娱乐。依托村文化活动室、老年健身活动设施等,组织留守老人开展体育、娱乐等群体活动,丰富老人的精神文化生活。引导他们开展自娱自乐的文娱活动,使留守老人老有所为,老有所乐。

  六、工作要求

  1、高度重视,加强组织领导。要从深入贯彻落实科学发展观、保障和改善民生的高度,把“关爱留守老人服务行动”摆上群众性精神文明创建活动的重要位置。

  2、强化管理,抓好工作落实。要根据空巢老人的实际情况,认真研究关爱的特点和规律,分类建立留守老人信息档案,提高志愿服务和结对帮扶的针对性和有效性。

中秋活动方案 篇5

  一、活动背景

  背景分析:1.通过活动,使学生了解中秋起源、中秋习俗、月亮传说、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族的传统文化。 2.通过活动,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 学生现状:随着西方文化对中国本土文化的冲击,国的传统节日在国人面前出现了逐步淡化的趋势,少年儿童对于中国传统节日文化已表现出严重的“营养不良”;老师对如何利用中国传统节日这一载体,培育队员民族精神的认识尚不足;对如何挖掘资源,组织学生开展传统节日教育活动的能力还不强。

  二、活动目标

  知识与技能目标

  分析课文内容,使学生对明月这一意象有更全面更深刻的了解。通过了解中秋的蕴意,培养学生传统观念,重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而热爱和向往美好的生活。

  情感与态度目标 通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋。参与吟诵、猜谜、唱歌等活动,拓展学生的视野和知识面。

  社会实践能力目标

  通过搜集资料、考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身体验,参与研究性学习,培养学生的合作意识、创新精神和科学态度。

  三、活动准备

  1、教师准备

  搜集诗词、月亮传说、中秋习俗等资料做成卡片

  播放音乐的录音机

  教学环境的布置:黑板明月图画设计 书写“月是故乡明”

  2、学生准备

  自学课文做好预习布置的问题

  搜集资料(与月有关的图片、诗文、音乐)

  亲自实践赏月(在周末独自完成)

  四、适用年级:三年级4班

  活动时间:综合实践课时间、课余时间

  五、活动过程

  开展“主题一 月是故乡明”活动

  第一阶段 自主探究学习(25分钟左右):

  三个小组把做成的幻灯片由一位同学有选择地放映,或播放选好的曲目。时间为2-3分钟,展示自己收集来的成果。

  (参考内容:三潭印月等图片投影、歌曲《床前明月光》的播放、有关月的歌曲名《月牙泉》《十五的月亮》《月是故乡明》《月亮代表我的心》《二泉映月》《彩云追月》,名家短诗吟诵。)通过这个环节把学生带入情境。

  问:谁能告诉我它们共同的主题是什么?

  明确:思乡之情。

  古往今来,思乡的作品很多,今天我们就来学习一篇最富有诗情画的思乡之情的散文。

  第二阶段 解题、分析课文:

  问题设计:从本文的题目中同学们有可能联想到其他诗句?三组学生竟答收集来的诗句。

  (参考内容:海上生明月,天涯共此时。明月几时有,把酒问青天。月儿弯弯照九州等教师搜集资料)

  从以上的诗句中,我们可以看到,明月这一灵妙的意象寄托了人们无限的深情。作者季羡林老先生也一样,虽然功成名就,但仍念念不忘那个小山村。

  (投影季羡林的有关资料,设计为感动中国20xx——季羡林 东方学大师【颁奖辞】 智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。 )下面,就让我们一起欣赏这篇散文,走进季老的内心世界。大声朗读课文,无论有什么疑问的地方都提出来。(教师整理学生提出的问题,让学生自主回答,教师加以点拨指正。)

  指导教师指导重点: 教师设计问题:

  1.既然作者如此热爱想念自己的家乡,为什么他不常回家看看呢?

  2.为什么除了写故乡的月色,作者还写到了那么多地方的月亮?既然这些地方的月色都很美,岂不让故乡的小月亮相形见绌?

  3.思乡到底什么滋味呢?

  以学生回答互动为主,教师点拨。

  教师总结:有许多事物能唤起我们对家乡的怀念:老树、老街、老房子、门前的池塘、一塘的荷花??想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟,想想母亲呼唤儿女的声音??每个人都有自己的家乡,每个人的心底都有一份惦记。在一个个团圆的日子不管如何的万水千山,都要赶回自己可爱的家乡。哪一处的月都不及故乡,故乡的月亮越美,越发勾起人们的乡思乡愁。学了这篇课文,希望我们对明月和家乡有更深层次的理解。下面我们就针对最能引起乡思之情的“月与故乡”展开第二个环节的活动。

  第三阶段 实践活动(15分钟左右):

  1.“月亮”与“中秋”知识竟猜:(教师主持,三组学生竟猜。)主要内容设计有嫦娥奔月、后羿射日传说故事,拜月、吃月饼、猜灯谜、观潮等风俗。

  2.吟诗对联:三组各取一句同学吟诵自己准备的短诗。

  中秋对联趣谈介绍师生互动完成(内容设计:天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半。今宵年尾,明日年头,年年年尾接年头/一夜五更,半夜五更之半/三秋八月,中秋八月之中/冬至冬冬至,每冬先寒节而至/月明月月明,按月以圆时愈明/半夜二更半,中秋八月中。)

  教师总结:故乡是一个人的根,是一个人的心灵归属和寄托,是一份无价的财富。愿通过这次活动,同学们有所收获,对家园有更深的体会与感悟。

  开展“主题二 中华民族传统节日”活动

  第一阶段(准备阶段)

  (一)、活动目标:激发学生对“中华民族传统节日”课题探究的兴趣和热情;学习

  对信息资料的搜集、分析与处理的方法;做好活动的准备。

  (二)学生活动内容与方法

  (一)启发提问,明确目标

  1、分组,确定小组活动子课题。

  根据活动课题“中华民族传统节日”,查找相关资料,提出若干研究问题,组建活动小组。全班45人,分成六个小组。

  可研究的的问题例如:

  (1)秋天的节日有哪些?

  (2)一年之中哪些月份属秋天?

  (3)口头描述秋天的景色与特点。

  (4)讨论区:如何理解“人是故乡亲,月是故乡明”?

  2各小组讨论如何开展活动,制定活动方案,填写活动计划表。

  3组长分工的时候要和组员商量,以免产生抵触情绪影响活动的开展。

  (组队的时候要考虑男女比例,还要考虑活动中要采取哪些方式,谁比较适合担任,成果展示可能采取什么形式,谁比较在行等等)

  4、明确目标:今天,我们来开展一次综合实践活动——主题叫《中秋节》。(板书)

  (二)活动指导,教给方法

  1、我们可以通过调查、统计、参观、访问和查找资料,开展中秋节的课题探究。自主选题,科学分工,小组合作,是有效探究的一个好办法。

  参考课题:

  (1)中秋节的来历;

  (2)金秋诗词欣赏;

  (3)中秋节风俗调查;

  (4)中秋美食;

  (5)中秋佳果;

  (6)月饼的变迁;

  4、下面就让我们一起来制定一个《中秋节》的活动方案吧!

  (三)制定方案,布置任务

  1、分六组(把观察目标接近的分为一组)安排活动地点,确立分课题,活动目标,活动方法。

  小组名:....组 ;

  小组分工:小组长:...;

  小组成员:...... ;

  探究课题:中秋佳果 ;

  探究活动方案:...和...先查找中秋佳果的资料,...和...再带中秋佳果回来,...把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案,...把带来的照相机找出水果雕刻,...来记录过程,最后用找出来的相片剪贴报展示成果;

  2、活动步骤:观察,参观,收集资料,记录;

  3、口头整理:你看到了什么?收集到了什么资料?你有什么感受和想法?

  第二阶段(实施阶段)

  (一)、活动目标:走出课堂,搜集、调查、积累、整理信息资料,开展综合实践活动。

  1、学生分组展开实践调查活动,搜集整理信息资料,作好档案记录。

  (二)、学生活动内容与方法

  (1)为家里设计一个中秋赏月的活动方案,或从外观、色香味角度设计一种月饼。

  (2)小实践:制作一个中秋花灯。

  (3)电脑作画:电脑制作一幅关于秋月的美丽图画,并打印出来贴在下面的画框里。主题:月到中秋分外明。景物要求:月色、山水、楼阁和人物。

  (4)秋游登高:有诗云:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。登高望远,写下你的感想。

  (5)赏花灯:以小组为单位或在家长陪同下,逛一次花灯游园会。记得搜集花灯的款式和灯谜哟。

  

中秋活动方案 篇6

  活动目的:

  是中华民族的传统,也是万家团员的日子,据根的要求不放假,对于很多高一的新同学来说,第一个中秋节没跟家人一起过。在班级班团委的组织下,经政教处批准,我班决定在中秋之夜,举行一场烛光晚会。通过此次活动,本着劳逸结合的原则,发扬同学们合作精神,增强班级凝聚力,提升同学之间的相互交流能力,培养同学们的表演才能,增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感.

  活动时间:

  XX年年9月25日星期二晚8:00—9:15中国大学排名

  参加人员:高一班全体同学

  主持人:林志强、林雅云

  购物:张江勇、尤炳峰

  摄像:

  场地负责人:余浪波

  中国大学排名

  活动地点:内坑中学操场

  大学排名

  费用预算:5元/人(学生自行解决)

  活动内容:

  1、各同学交流有关中秋的感想;

  2、唱歌;中国

  3、游戏动作接龙;

  4、灯迷;

  5、同学成语接龙,说出有关“月”字的成语或诗词句;

  6、踩气球;

  7、男女k歌;

  8、脑筋急转弯;

  9、抽幸运奖。

中秋活动方案 篇7

  活动背景:

  中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

  活动时间:20xx年9月29日(星期六)下午3点整

  活动目标:

  1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3.动手操作能力的锻炼。

  活动准备:

  1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆

  2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)

  3.关于中秋节的知识小问答

  4.盘子若干

  活动流程:

  各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。 流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

  看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

中秋活动方案 篇8

  一、活动目的

  为节日的孩子送上一份中秋礼物,也让老师在自己的节日里感受一份开心,近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系。在教师节来临之际,我园将举行“双节同庆——家园共庆教师节 中秋之际贺团圆” 为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。

  二、活动准备

  ㈠ 布置班级主题墙,展示孩子们对老师的祝福(活动开始前准备)

  1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮变化、宫灯。

  2、 悬挂灯笼,水果图案营造热闹节日气氛。

  3、 制作教师节主题墙

  ㈡ 家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以:照片、视频形式。如:学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。

  三、活动内容

  ㈠ 多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。

  ㈡ 各班组织班内的汇报教学表演。

  亲子活动

  ㈢ 大人孩子齐动手

  1、制作感谢信/贺卡,

  家长和小朋友们不妨在教师节活动日,制作幼儿园教师节感谢信或贺卡(现场写下),备注:感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面,写完后收回并保存。

  2、手工制作根据各班情况进行

  (1)家长孩子制作灯笼:空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。

  (2)绘画:提供水果图片,供孩子绘画之用。

  (3)泥工:橡皮泥,家长指导孩子做月饼。

  (4)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔,供装饰节日的灯笼。

  ㈣ 制作完成发放月饼,投影仪播放如:《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》或视频动画讲述与月亮有关的传说故事、中秋节来历及习俗。边观赏边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

  ㈤ 以《大风车》儿童歌曲作为结束,主题墙上写祝福万人签名活动。(在幼儿园主题墙上写下他们的祝愿!备注:物品:各班内或幼儿园主题墙,如有宣传栏写完后放入宣传栏内,并在附近悬挂条幅进行宣传。)

  四、所需物品

  条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录2—3本。——幼儿园

  剪刀、瓶子或纸盒——家长

  五、人员分工

  园长负责接待家长工作

  照相1人(活动当天照片留念)

  各班老师负责组织各班主持工作(据情况而定)

  多媒体设备控制人员1-2人负责

  机动人员2—3人

  六、注意事项

  1、剪刀需在家长看护下使用,避免弄伤(幼儿园可提前备好简单医疗箱)

  2、活动当天突发情况,各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员组织孩子、家长安全撤离。

  3、活动开始后园长负责总调度,非班级授课工作人员2—3人为临时机动人员供园长调用。

  4、各项工作专人负责,指定到人。

中秋活动方案 篇9

  中秋成为展示传播传统民族文化的重要阵地,成为培养和弘扬伟大民族精神的重要载体。社区开展“我们的节日”主题活动。方案如下:

  一、指导思想

  以社会主义先进文化为指导,继承和弘扬中华民族的优秀传统,体现社会主义核心价值观,营造社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。

  二、活动主题

  我们的节日

  三、活动内容

  1、在未成年人中开展“我们的节日”主题教育活动,请民俗专家讲述中秋节习俗,体验中国传统节日氛围。

  2、结合中秋习俗,广泛开展志愿服务、走访慰问、寄语祝福等形式的活动

  3、开展“和谐文明志愿者服务活动”。主要围绕清洁社区、文明护绿、维护公共秩序、扶贫帮扶、温馨关爱等方面集中开展志愿服务活动。传统佳节为契机,把“我们的节日·中秋节”主题活动与创建文明城市、健康城市结合起来,开展植树绿化、节能减排、清理有害垃圾等环保志愿者奉献活动,大力营造“环境保护多一份责任、科学发展多一份保障、生态文明多一份参与的良好生态文明建设环境。

  四、活动要求

  1、突出思想教育内涵,广泛参与。紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求,寓教于乐,弘扬中华传统文化活动,在社区叫响“我们的节日·中秋节”这个主题。

  2、精心组织实施,务求取得实效。要把组织开展中秋节主题文化活动为推进文明创建的重要举措,作为丰富居民精神文化生活的重要途径,摆上重要位置。要坚持贴近实际、贴近生活、扩大参与面,务求取得实实在在的效果。

中秋活动方案 篇10

  一、活动主题

  情迷中秋月——大型灯谜活动

  二、活动时间

  待定

  三、活动地点

  商场一楼中厅

  四、活动内容

  活动期间,凡在本商场一次性购物满xxx元(含xxx元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品200份,先到先得,送完即止

  (一)、活动细则:

  1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满xxx元(含xxx元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

  2、每天送出奖品200份,数量有限,送完即止。

  3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。

  4、每张谜面编号(1至200号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

  5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)

  6、营运部安排3名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

  (二)、活动配合:

  1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长1名,并负责活动期间场内突发事件处理。

  2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

  3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

  4、物管部:中厅及活动现场布置。

  5、服务台:作好顾客咨询工作。

  6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

  (三)、现场物料及人员分工:

  工作内容完成部门完成时间

  活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程

  兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程

  中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管x月xx日21点前

  活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间

  协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程

  五、整体费用

  大门活动喷画1张

  兑奖台2张

  工作人员坐椅3张

  彩纸600张

  灯笼200个

  麦克笔10支黑色

  奖品600份

  不可预计费用

  费用总计:x万元

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